学校の様子

国語と商業、教科横断授業の取組み(防災放送番組づくり)

写真:4枚 更新:2024/03/22 HP記事作成者

3月18日(月)5校時(現代国語)と6校時(ビジネス基礎)において、防災放送の番組づくりを1学年が取り組みました。11月に行われた教科横断授業から引き続き取り組んできたものです。  防災意識を低下させない、風化させないために、マーケティング手法を用いて考えた防災企画です。また今回は、エフエムくしろ制作局の取材を受けました。プロのラジオパーソナリティーの方がいらっしゃるなか、緊張しつつ練習や録音をしました。

夏季休業前全校集会

写真:2枚 更新:2024/01/18 学校管理者

7月27日(木)夏季休業前全校集会を行いました。集会では夏季休業中の過ごし方について勉強や進路活動、部活動だけでなく趣味などに費やす時間も大切にし、主体性を持って自分自身を磨く有意義な夏季休業にすること。事件や事故、病気などに自分だけ大丈夫という考えはきかないので十分に気を付けるようお話がありました。夏季休業は8月20日(日)までです。夏季休業明けに皆さんが元気な姿で学校に登校することを楽しみにしています。

夏季休業明け全校集会

写真:3枚 更新:2024/01/18 学校管理者

8月21日(月)夏季休業明け全校集会を行いました。集会では、9月にある期末考査についてや、進路についてなど、今後の学校生活を見通し、自己管理することの重要性がわかるお話がありました。生徒たちは真剣に話に耳を傾けていました。長期休業から気持ちを切り替えて学校生活を送ってほしいと思います。

夏季休業明け全校集会

写真:2枚 更新:2024/08/23 HP記事作成者

 8月22日(木)夏季休業明け全校集会がありました。  校長先生からは、人をいじめてもいい理由などないことや、人の心を傷つける言葉を使っていないかとお話があり、再度これまでの言動を自省し、今後注意してほしいとの呼びかけなどがありました。  教務部からは、できるうちに様々なことに挑戦してほしいこと、次に、科挙制度(古中国の試験)から、人はどれだけ素晴らしい内容を話そうとしても、まず見た目がふさわしくないと話を聞いてすらもらえないため、ぜひ話を聞いてもらえる人物になってほしいという旨が話されました。  指導部からは、今後の前期期末考査を見据え、勉強についてお話がありました。特に、勉強は知識だけでなく、その過程が「学ぶ練習」、自分なりの「試行錯誤の練習」になるとして、成績のためだけでなく自分自身のために取り組むよう呼びかけられました。  生徒たちは長期休業明けでしたが、元気に登校し、真剣に先生方の話を聞いていました。

学年末考査

写真:2枚 更新:02/25 HP記事作成者

 2月19日(水)~21日(金)に1・2学年の学年末考査を実施しました。本校の定期考査は1年間で2回のみのため、約半年ぶりの定期考査です。生徒たちは良い成績を残そうと、大変意気込んで試験勉強に打ち込んでいたようですが、本番では自分の実力が発揮できたでしょうか。

学校前花壇の整備

写真:6枚 更新:2024/01/18 学校管理者

 11月22日(水)に生徒玄関前、学校前花壇の整備として、今年の6月に町内会の皆様と植えたお花を片付ける作業を行いました。寒い中ではありましたが、生活環境委員をはじめ、生徒会やドリーム部が中心となり、多くの生徒が参加し、他学年間で協力し合いながら来年度の花壇植栽に向けて花壇を綺麗に整備することができました。

学校前花壇の整備

写真:3枚 更新:2024/11/25 HP記事作成者

 11月14日(木)に学校前花壇の整備として、今年の6月に町内会の皆様と植えたお花を片付ける作業を行いました。寒い中ではありましたが、生活環境委員会の生徒をはじめ、有志の生徒が多く参加し、他学年間で協力し合いながら来年度の花壇植栽に向けて花壇を綺麗に整備することができました。

学校設定科目「環境鮮麗(せんれい)学」第1回

写真:3枚 更新:2024/01/18 学校管理者

 環境鮮麗学第1回「環境って何だろう」                            4月12日(水)白糠の特性を活かした学校設定科目「環境鮮麗学」が開幕しました。生徒と先生が試行錯誤をともにしながら作り上げていく「教科書のない授業」のはじまりです。ゴールは、地球環境や社会と自分の”つながり”を認識し、意志や行動を決められる人間になること。1学年では、まず自分の切り口で周囲の世界を捉える練習から。第1回では「つながり」に目を向けること、見えていないものにも関心を向けること、そして、自分自身も環境の一部であること、を学びました。目の前の超電導現象やウランに戸惑いながらも、生徒たちは磁力線や放射線の存在をしっかり感じ取っていました。しかし、今日の授業で生徒たちの印象に強く残ったのは「つながりや循環がバランスを失うと、環境問題が発生する」という点だったようです。生徒たちが、白糠を通して社会や地球環境をどのように捉え、何を選択するのか、これからの展開が楽しみです。

学校設科目「環境鮮麗(せんれい)学」第2回

写真:1枚 更新:2024/01/18 学校管理者

 環境鮮麗学 第2回「そこにあるルール」  クラス全員でつくっていく「環境鮮麗学」の授業。第2回のテーマは「ルール」。空間を支配している自然のルールに関心を向け、“不自然な状態”、に気づく力を養いました。はじめに注目したルールは「重たいものは沈む」。生徒たちは空気や二酸化炭素分子の質量を計算し、動きを予測してから、ドライアイス上で落下しないシャボン玉を観察しました。さらに、このルールを通して、不安定な大気、プレートの沈み込み、海洋深層水の大循環、などの現象に目を向けました。  次に目を向けたのは「生き物はいつか死ぬ」というルール。生徒たちは周波数の異なる音を聞き、自分たちと20代の教員には聞こえる12000ヘルツの音が、50代の教員にはまったく聞こえないことに驚愕していました。また、「生き物はいつか死ぬ」というルールの裏側にある「ある生物の死がほかの生物の生存を支える」という点については、ゆっくりと気づいてもらうために、今日は軽く触れるだけにしました。  厳しさを増す地球環境の中で、若者たちは否応なく「地球に負荷をかけないシステムづくり」を求められます。成人し、持続的でないしくみを見つけ出した彼ら、彼女らが「こんなふうにしたらどうでしょうか」と声を上げる日を、私たちは楽しみにしています。

学校説明会

写真:8枚 更新:2024/09/24 HP記事作成者

 9月13日(金)学校説明会がありました。  例年よりも多くの中学生や保護者が来校し、白糠高校の取組や生徒の様子を見ていただきました。動画を見たり、生徒が中学生からの質問に答える座談会形式の学校紹介や、白糠高校で無償提供される給食体験、英語や商業の授業体験、久遠塾の体験など、短い時間でしたが白糠高校の魅力が詰まった内容になっていました。今回も学校説明会の補助をしてくれた生徒はボランティアで、司会や、学校紹介の座談会、給食配膳や受付、授業補助や誘導に至るまで、積極的に準備から参加してくれました。中学生や保護者の皆様にも、そんな生徒たちの一生懸命さや、普段からの頑張りが伝わったかと思います。  より多くの中学生が白糠高校に興味を持ち、選んでくれることを期待しています。